浅谈韩语基础课的教学方法

• 作者: 张小莹 薛萌 谭(王莹)
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 韩语基础课 教学方法 探索 研究
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: H55
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

韩语基础课是韩语专业的入门课程.在韩语基础课教学过程中,教师应该顺应教育多元化发展的趋势,采用灵活有效的教学方法,提高学生学习兴趣,引导学生自主学习,独立思考.本文从语音、词汇、语法、课文四方面对韩语基础课进行了一些探索和研究.