浅议英语教学中的审美教育

• 作者: 于洪鹏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 英语 教学 审美
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中引进审美意境的培养作为教学手段可以使形象的认识能力和语言基础知识相合，形成一个紧密的知识体系，使得学生在英语学习目的，不仅是掌握大量的词汇，而更重要的是掌握语言方面的接受能力和表达能力。这样他们认识世界审美立志有着很大的作用。

作者信息

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1	于洪鹏		2	0	0.0	0.0