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摘要:
随着新课改的推进,课堂教学呼唤返璞归真,回归生活。以往的小学信息技术课堂,侧重机械式上机技能操练,脱离生活进行教学,教学成效不高。因此,教师要结合新课改理念,重新理清教学思路,让信息技术教学回归生活。
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文献信息
篇名 回归生活,让小学信息技术教学充满活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 回归生活 活力课堂
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆季亚 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
回归生活
活力课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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