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摘要:
课外阅读对提高学生的语文素养起着非常重要的作用,因此从低年级就开始培养学生的课外阅读兴趣十分必要。为了让学生真正喜欢课外阅读,并从中受益,笔者通过亲子共读、课前故事王、读书漂流、读书手绘画等形式,培养学生的课外阅读兴趣,取得了不错的效果。
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小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
小学语文
低年级
课外阅读
如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
阅读量
兴趣
方法
课内外
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
低年级课外阅读小策略
兴趣
阅读
悦读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 低年级 阅读 兴趣 习惯
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙惠英 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
阅读
兴趣
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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