信息技术与高中语文课程整合下的教学模式探究

• 作者: 付品贞
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2697字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的不断应用为高中语文教学提供了新的教学方法,但在应用过程中,要结合语文教学的特点进行不断整合,力求使其中的各个要素发挥出最大效益.本文就高中语文信息技术整合模式进行了探究,提出了一定的创新意见,希望对高中语文教学有所帮助.