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摘要:
批改作业是教学工作重要的一环,同时是小学教师的一项常规工作,是教学的一面镜子。批改作业既能及时反馈教师教的效果,又能及时反馈学生学的情况,可以更好地促进教学相长,它对于指导学生学习、检查教学效果、调整教学方案,发挥着十分重要的作用。
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数学作业
合理布置
批改作业
数学作业批改模式的探究
作业批改模式
探究
小学数学作业批改的几点建议
数学作业
作业批改
批改方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 批改数学作业之浅见
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 数学 批改作业 评语
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀贞 广西北流市新圩镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
批改作业
评语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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