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摘要:
初进大学校门,大学生或多或少都会感觉到孤立无援,遇到困难无所适从,朋辈导师的出现正弥补了学校教育工作的一个空白,利用朋辈效用的优势发挥优秀学子的模范带头作用,在学习、实践、心理等方面合理有效地帮助低年级同学健康成长.
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大学生社会实践
导师制
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高等学校
大学生
创新能力
班主任导师制
基于本科生导师制的大学生科研能力培养研究
本科生导师制
科研能力
创新思维
初中“导师制”的构建
以人为本
效果
导师制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生朋辈导师制度的思考与构建
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职 朋辈导师 构建
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1591字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克 西安航空职业技术学院计算机工程学院 11 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
朋辈导师
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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