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摘要:
高校的课程考试可以测评学生学习效果,全面考查学生的应用能力,在人才培养质量检测方面发挥着重要的作用,科学的考核方式对教学能起到积极促进的作用,可以激发学生学习的积极性,开展课程考试改革,建立合理规范的考试模式至关重要.本文针对移动通信课程的特点,结合移动通信当前的发展趋势,在考核方式改革方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 移动通信课程考试改革方式探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 工学
关键词 考试改革 考核方式 移动通信
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 TN929.5-4
字数 1950字 语种 中文
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研究主题发展历程
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移动通信
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