让孩子活泼起来-谈语文课堂的气氛调动策略

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 课堂气氛 学习热情 孩子 课堂氛围 教学活动 学生 主阵地
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生进行学习的主要场所,也是学生获取有关知识的主要渠道.鉴于此,营造良好的课堂氛围不仅能够增进师生之间的友谊,同时也可以激发学生学习语文的积极性,调动学生的学习热情,进而提高学生学习语文的质量.而营造活跃的课堂气氛的手段是多种多样的,具体的途径和手段主要取决于教师的策略.本文就如何活跃课堂氛围提出了一些切实可行的策略,希望给有关的研究和应用提供帮助.