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摘要:
单一的工具性教学已经不能适应这个社会时代,需要运用一种多元变化的思维全面审视当今教育,让教育回归社会,回归时代,为人的的多元化成长提供各种条件与可能,培养时代需要的人才.
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文献信息
篇名 教育回归生活世界的思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 教育学 生活世界 科学世界 回归
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G610
字数 2208字 语种 中文
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