浅析奥尔夫音乐教育体系在学前教育专业舞蹈教学中的应用

• 作者: 傅方一
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 奥尔夫音乐教育体系 学前教育 舞蹈教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻职校科技
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 3980字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教育是当今流传最广的艺术教育体系之一。奥尔夫音乐教育体系作为一种全新的思维方式，对舞蹈教学特别是学前教育专业的舞蹈教学有很好的借鉴价值，它可以引发我们对学前教育专业舞蹈教学目标、教学内容、教学模式的思考与探索，为我们重新审视舞蹈艺术教育的育人价值提供新的视角和有益的启示。本文借助奥尔夫音乐教育理论，结合本人学前教育舞蹈教学实践，分析了奥尔夫音乐教育体系在学前教育舞蹈教学中的适用性，并对其应用，提出了教学思想上贯彻“原本性”、教学内容上注重综合性、教学方法上突出创新性、教学评价上把握多元性的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅方一		4	15	1.0	3.0