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摘要:
在课堂教学过程中,教师以课堂讨论为核心,利用问题来组织学生参与课堂教学,进而通过师生讨论的方式促使学生学习并掌握知识,以提高课堂教学质量.笔者就此探讨了以课堂讨论为核心的高中政治动态教学,希望有所指导和帮助.
内容分析
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文献信息
篇名 以课堂讨论为核心的高中政治动态教学探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 动态教学 课堂讨论 问题
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
动态教学
课堂讨论
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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