创设课堂教学生命活力之研究

• 作者: 刘海彦
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学法 课堂教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2015,（12）
• 页码范围: 67-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学教学中,往往因知识过于抽象、难以理解,而使学生失去对数学学习的兴趣。本文作者通过自身多年教学经验,总结出教师在教学中,采用以情景营造氛围、用活动带动兴趣的教学手段,可使课堂教学效果和学生学习数学的能力得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海彦		2	0	0.0	0.0