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摘要:
未来的教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就人全面发展的唯一方法。这就是说,体育同其他教育一样,是培养全面发展人才的重要手段。所以,体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强学生的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。
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文献信息
篇名 探究小学体育教学中的“育人”功能
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学体育 育人教育 渗透探究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
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育人教育
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