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摘要:
钢琴演奏过程中的失误往往会使钢琴学习者产生心理阴影,如果不能及时得到疏导、缓解和突破,不但影响钢琴学习,还可能会对心理和性格产生消极影响。作为普通高校音乐专业的钢琴老师有必要运用科学的钢琴教学方法和相应的心理学知识,来帮助学生解决心理阴影问题,做到既教书更育人。
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文献信息
篇名 如何帮助学生走出演奏失误的阴影
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 帮助学生 走出 阴影
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2927字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董梅 山东科技大学艺术与设计学院音乐系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
帮助学生
走出
阴影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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