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摘要:
在中国,过去学校教育一直都是教师主动、学生被动的教学模式,导致很多学生出现读死书、死读书的现象,为了改变目前的这种教学状况,很多学校都在积极进行着教育教学改革,高职高专院校也不例外,本文将从病理学课程特点、教学模式等方面加以分析研究以探索新的病理学教育教学改革策略。
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文献信息
篇名 高职高专学校病理学教育教学改革策略分析
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 病理学 教育教学改革
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 355-355
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
教育教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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