小学低段学生听商培养策略研究

• 作者: 任晓玲 何家书
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 低年级 听商 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

一个人要成为一个行业的专家，可以靠智商；如果要成为这个行业的“大家”就要靠情商；但如果他要在往上前进，就需要另一个东西，叫听商———倾听能力。由此可见，听商在人的生活与学习中发挥着巨大的作用。本文主要针对低段学生的不良倾听现状提出改进策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何家书		7	6	1.0	2.0
2	任晓玲		5	6	1.0	2.0