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五步阶梯式写作训练模式初探
五步阶梯式写作训练模式初探
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摘要：
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新课标下高中英语写作阶梯式教学模式初探
高中英语
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阶梯式摄食训练在老年吞咽障碍病人中的应用
摄食训练
增稠剂
老年人
吞咽障碍
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中职应用文写作课程阶梯式教学方法探索
中职应用文写作
阶梯式教学
循序渐进
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小学语文
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阶梯式训练
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 五步阶梯式写作训练模式初探 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 写作导引 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1624字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学与研究(下半月)
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