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“慕课”背景下中医基础理论课教学改革的思考
“慕课”背景下中医基础理论课教学改革的思考
作者:
聂娅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
中医基础理论
教学改革
摘要:
慕课即大规模在线开放课程,它在世界范围内的迅猛发展将对传统的中医教育产生深刻影响.本文介绍了慕课的特点和在国内的发展概况,探讨了它对中医基础理论教学的影响,以及中医基础理论教学改革的思路和方法.
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文献信息
篇名
“慕课”背景下中医基础理论课教学改革的思考
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
慕课
中医基础理论
教学改革
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
字数
2507字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2015.02.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
聂娅
湖南中医药大学中医学院
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中医基础理论
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
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30929
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