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摘要:
随着国际合作的日益紧密,各行各业对于大学毕业生英语口语的要求也越来越高。作为培养大学生的摇篮,大学该如何实施和开展口语教学,如何有效地提高大学生的语言交际能力,也是大学英语教师面临并且应该不断探索的研究课题。该文从学生和教师两个层面分析了口语教学中所出现的问题。基于此分析,从语言积累、兴趣点、合作学习、文化差异、教学素材和课内外相结合六个方面提出了解决办法和对策,希望能对英语学习者及大学教师带来一定的启示。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语口语教学问题及策略研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 口语教学 教学问题 教学策略 教学方法
年,卷(期) hwyyb_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆同 北京工商大学嘉华学院 13 9 2.0 2.0
2 张美玲 北京工商大学嘉华学院 6 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1998(1)
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2006(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
教学问题
教学策略
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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