作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学公共英语教学是各大高校开设的一门培养学生基础能力的学科,旨在提高学生的英语水平,为日后的就业和择业培养基本的英语能力和基本素质,但是现阶段大学生英语语言的应用能力普遍处于相对较弱的状态.下面我将分别从大学英语教学教学现状以及对应的培养策略出发,讨论大学公共英语教学中语言应用能力的培养.
推荐文章
元认知理论--大学公共英语教学的新突破
元认知理论
大学公共英语教学
元认知能力培养
合作学习模式在大学公共英语教学中的应用
合作学习
大学公共英语教学
应用
对我国现行大学公共英语教学模式的评述
大学公共英语
教学模式
评述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学公共英语教学中语言应用能力的培养研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学公共英语 语言应用能力 现状 应对措施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹愉 云南工商学院外语学院 2 0 0.0 0.0
2 袁天 云南工商学院外语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学公共英语
语言应用能力
现状
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导