组织胚胎学教学与哲学的辩证思维

• 作者: 陈远华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 组织胚胎学 哲学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3128字
• 语种: 中文

摘要

《组织学与胚胎学》是一门重要的形态学科，是学好病理学、妇产科学和生理学等课程的重要基础。教师在传授课本知识的同时应更多地向学生传授学习的方法，使学生掌握和理解《组织学与胚胎学》的结构功能统一、运动静止统一、平面立体统一和共性与对立性统一的辩证哲学思维，同时，也使学生能用哲学的辩证思维分析问题和解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈远华	安徽医科大学组织学与胚胎学教研室	23	79	5.0	6.0