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摘要:
本文主要探讨英语语言教学与情感因素的密切关系,从情感因素与语言学习的关系、教师与情感因素的关系和课堂教学中情感因素的应用三个方面提出英语教学注重和应用情感因素的有效途径。
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文献信息
篇名 浅谈新课程中英语教学中情感因素的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课程 英语教学 情感因素
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 温瑾怀 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程
英语教学
情感因素
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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