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摘要:
《英语教学法》是英语教育专业的一门核心课程,传统教学以教师为中心,忽略学生的自主学习能力培养.本文尝试颠倒传统教学方式,通过信息技术翻转课堂,通过自主探究、体验参与、意义建构、实践应用等环节,改革传统的教学模式,为师范类课程改革带来活力.
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交际
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游戏教学法
教学内容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论《英语教学法》"翻转课堂"教学模式的建构
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 《英语教学法》 翻转课堂 团队意识
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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1 邓丽君 萍乡学院教育科学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《英语教学法》
翻转课堂
团队意识
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