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摘要:
对于语言来说,听力是语言的主要组成部分,尤其是对于英语的学习,如果听不懂,就很难进行交流,然而,在我国学生目前的英语学习当中,学生们的听力往往不够好,尤其是对于非英语专业的学生来说,听力障碍往往是非专业英语学生在英语学习当中遇到的最主要的问题。
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影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
克服初中英语听力障碍的方法探究
初中英语
听力障碍
方法探究
动物科学专业英语教学调查问卷分析
专业英语
教学改革
调查
大学专业英语师资现状调查分析
专业英语师资
调查
建议
内容分析
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文献信息
篇名 非专业英语的学生英语听力障碍的调查分析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 非英语专业 听力障碍 调查分析
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1197字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
听力障碍
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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