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“爱”改变了“亮亮”——自闭症儿童语言训练案例
“爱”改变了“亮亮”——自闭症儿童语言训练案例
作者:
王海平
原文服务方:
新课程
自闭症儿童
语言训练
爱
摘要:
自闭症的孩子大都活在自己的世界里,想要改变他们,首先必须了解他们,正所谓“知己知彼,百战不殆”.只有想办法让他们注意到你、接纳你,然后才可能很好地接受你的训练,还建立了他的个人档案,取得家长的支持、理解和配合.
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篇名
“爱”改变了“亮亮”——自闭症儿童语言训练案例
来源期刊
新课程
学科
关键词
自闭症儿童
语言训练
爱
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教学争鸣2
研究方向
页码范围
438
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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王海平
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
语言训练
爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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