浅谈小学英语词汇教学改进策略研究与应用

• 作者: 贾会敏
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语教学 问题 改善策略
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

自改革开放以来，中国逐渐走进世界化的环境当中，国家与国家之间的交流在不断加强。英语由于其历史原因成为了世界上较为流通 的一门语言，所以加强对英语的学习对于我国学生对于外界的交流具有重要的作用。但是在小学的英语教学过程中，由于各种原因造成小学生对 于英语词汇的学习出现了许多问题，影响小学生的英语学习进度。本论文从实际出发，对当前阶段小学生学习英语词汇出现的主要问题进行举 例，并对解决问题提出了几点改善策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾会敏		1	1	1.0	1.0