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摘要:
小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣和学习习惯的养成,通过多种手段激发学生学习动机,创造学习氛围,开展师生、生生评价,充分调动学生学习热情.
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文献信息
篇名 小学英语讲解的途径和方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 兴趣 途径 方法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟淑稳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
途径
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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