素质教育背景下幼儿园教师培训研究——基于陇南师专"幼师国培"项目

• 作者: 杨晓晓
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 幼儿园教师 三位一体 培训模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

随着《幼儿园教师专业标准》的颁布与实施,国家对幼儿园在职教师培训的力度不断加大,越来越多的幼儿园在职教师可以参加各种形式的学习与培训.基于陇南师专幼师国培项目多年培训经验,将幼儿园教师培训放到素质教育大背景下考察研究,主要从培训理念、培训需求诊断、培训课程的开发与研制、培训模式等几方面作了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓晓		17	37	4.0	5.0