工程测量教学方法的探讨

• 作者: 唐雪英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 工程测量 实践 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

工程测量作为工程建设中的重要组成部分,随着测量技术的不断发展,培养应用型人才的要求,针对工程测量的课程教学方法也提出了新的要求.需要我们加强理论与实践结合,对现阶段的教学模式的合理性进行探讨,找到一条理论与实践相结合的更好的方式.