浅析如何促进小学生数学学习的主动性

• 作者: 向光辉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学生 教学 促进 主动学习
• 年，卷（期）: 2015,（41）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中，要充分发挥教师的主导作用，也要重视启发、诱导，充分发挥学生的主体作用，掌握学生认识规律，促进学生有效性学习，还要善于创设问题增境，调动学生积极动脑思考，要将学生被动学习变为主动学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向光辉		1	0	0.0	0.0