让微课促进课堂变革与超越

• 作者: 郭丽娟
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 微课录制工具 后期编辑软件
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.21.088

摘要

教师利用微课构建智慧课堂,帮助学生自主学习、探究性学习、轻松愉快地学习,成为深化教学改革的有效途径.分析微课在教学中的应用及存在的误区,提出正确应用微课的原则与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽娟		1	3	1.0	1.0