初中历史教学现状及改进办法探究

• 作者: 张晓静
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 初中历史 教学现状 改进措施
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

历史是中考的必考科目，是初中阶段的重要课程，在义务教育中占有重要地位。初中历史新课改要求创新教学观念、转变教学方法、丰富教学内容，从而提高学生的综合素质。但是由于受应试教育的影响，教师的教学观念和教学方法并没有从根本上改变，仍以灌输式教学为主，这不利于培养学生的创新思维、发挥学生的主观能动性，更不利于提高教学质量。因此，教师要认真学习新课程标准的精神实质，按照新课改的要求开展历史教学，以促进历史教学质量的提高。本文分析了初中历史教学存在的问题，并提出了改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓静		4	13	2.0	3.0