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摘要:
在小学数学教育中,教师应从数学创新意识的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能.笔者深深感到在教学改革的道路上还任重而道远.
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文献信息
篇名 新时期小学数学课程创新教育
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学数学课程 数学教育 数学创新 课堂行为
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2028字 语种 中文
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小学数学课程
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数学创新
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