高中化学个性化作业评价分析

• 作者: 周洋
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中化学 个性化 作业评价
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 135字
• 语种: 中文

摘要

作业评价是高中化学的重要组成部分，科学有效的作业评价确保了高中化学课程目标的实现和教学效果的提高。本文从发挥学生自我评价的主体性、个性化的化学作业评价内容和方式入手探讨高中化学个性化作业评价的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洋		1	2	1.0	1.0