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摘要:
审美素质的培养就是对学生进行审美教育.审美教育是通过文学艺术、社会生活和大自然的教育,培养学生正确的审美观点,并具有感受美、欣赏美、创造美和体现美的能力.通过对美的欣赏和创作,发展学生认识世界的能力,丰富学生的精神生活,陶冶学生的高尚情感,树立学生美好的理想.在古代就很重视"诗"和"民"的教育,并把它们作为立身处事、移风易俗的重要教育内容,到了近代,鲁迅更是以战斗的精神提倡美,认为美具有伟大的力量,是以达到"美善吾人之性情,崇大吾人之思想"的目的.
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文献信息
篇名 审美,让语文课堂生辉
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 审美素质 教育内容 审美观点 精神生活 课堂艺术 阅读教学 社会生活 语言美 鸟的天堂 范读
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
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审美素质
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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