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摘要:
在初中思想品德课程的教学中,加强对于学生的心理健康教育非常重要,这是课程教学的一个重要目标.教师首先要善于挖掘课本中相关的教学素材,并且灵活的展开对于这些内容的有效应用.同时,教师要加强学生对于课堂教学的参与,要透过更多好的教学实践活动来深化对于学生的引导与启发.这些都是丰富学生的意识形态,并且锻炼学生的知识实践能力的过程,这也是一种潜移默化的对于学生的心理健康教育过程.
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心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在初中思想品德课教学中渗透心理健康教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 思想品德课 教学 心理健康教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德课
教学
心理健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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