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摘要:
任务驱动这种学习方法因为其能够很好的激发学生的学习积极性,所以受到了很多学科的重视。在实践中,其已经得到了比较广泛的应用,文章主要是根据自己的经验,对这种学习方法在高职flash教学中的应用进行介绍,希望能够为其他的教学者提供一些帮助。
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关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高职flash教学中的应用研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 任务驱动 高职 flash教学 应用研究
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 计算机世界
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安远英 铜仁职业技术学院信息工程学院 16 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
高职
flash教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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