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摘要:
数学这一学科一直都是小学生头疼的话题, 新课程改革不断推进的过程中, 一些数学学科专家和教师提出, 要让数学教学回归生活化. 加强数学与生活的联系, 重视学生数学应用和实践意识的培养成为数学教学关注的焦点.
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化探析
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 小学数学 生活化
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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