浅论帮助“后进生”学好高中英语的策略

• 作者: 周明燕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: “后进生” 高中 英语 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 160字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出要关注学生的主体地位，要关注每一个学生的发展。由于英语学科具有自身的特点，所以有些学生学习英语感觉比较困难，出现了一些英语“后进生”。本文从培养良好的师生关系、激发学生兴趣、采用合适的教学方法、积极表扬、制定合理的学习目标等方面来进行论证。