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摘要:
在计算机教学中,教师应以培养学生思维能力为首要任务,让学生用相似联想、求异思维、求同思维、替代思维、多路思维培养创造性思维。
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创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
谈数学教学中“创造性思维”的培养
数学教学
创造性思维
实际问题
命题形式
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机教学中高职生创造性思维的培养
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 计算机教学 思维能力 创造性思维
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学反思
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G712
字数 1176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.20.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜耀华 14 40 4.0 6.0
2 石玉芳 22 70 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
思维能力
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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