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试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
探索高中英语教学中课堂互动的应用
课堂互动模式
高中英语
运用分析
"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建
互动式教学模式
高中英语
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学的自主探究
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 自主学习 学习策略 教学顺序 生生互动 机械操练 学习方式 学案 课堂教学 学会学习 导学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习策略
教学顺序
生生互动
机械操练
学习方式
学案
课堂教学
学会学习
导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导