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摘要:
物理学是一门实验科学,物理学中的每一个概念、规律的发现和确立主要依赖于实验因此,在初中教学中,加强学生实验探究能力的训练,可以扩大学生的知识领域,使理论联系实际,培养学生对物理的学习兴趣,本文就根据笔者的教学实践和体会,结合具体例子,谈谈转换法在解决初中物理问题的实际应用.
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篇名 浅探转换法在初中物理教学中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中物理 转换法 实际应用
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
转换法
实际应用
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
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