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摘要:
从当前我国的教育形势来看,正处在改革的深化阶段,在这一阶段的教学模式要积极的进行转变,这样才能适应新时期的教学发展需求.Photoshop图形图像处理课程教学对实际的应用有着很大的帮助,所以要能在这一方面充分重视,基于此,本文则主要就Photoshop图形图像处理教学的原则以及新型教学法应用的重要性进行详细分析,并结合实际探索有效的教学方法,希望此次理论研究对实际起到一定指导作用.
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论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
图形图像处理
项目教学
任务实施
能力培养
关于图形图像处理课程的教学反思
图形图像处理
重要性
教学内容
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于Photoshop图形图像处理教学方法的思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 Photoshop图形图像处理 教学方法 重要性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G64
字数 1853字 语种 中文
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop图形图像处理
教学方法
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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