对高校数学主体性教学模式的研究探讨

• 作者: 汪浩平
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高校 数学 主体性教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

高校数学教学一直以来都是人们比较关注的话题,怎样更好的推动高校数学教育发展,提升学生整体学习效果也成为了教师们所热议的内容.主体性教学模式对学生的综合素质提升有着重要的作用.本文主要对高校数学主体性教学模式进行了详细的讨论,希望为高校数学教学提供有益帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪浩平		5	3	1.0	1.0