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摘要:
高效课堂是教学改革的要求,高效课堂不仅体现在课堂教学过程中教师轻松地教学和学生愉快地学习的状态,更体现在师生共同努力得到的回报.高效课堂是我们每一位教师所追求的目标.因此,在小学数学教学中,教师要采取多种策略,提高课堂教学的效率.
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新鲜元素
关于如何构建小学数学高效课堂的探究
小学数学
高效课堂
构建措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂的构建探究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝敬丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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