优化数学教学过程，提高课堂教学有效性

• 作者: 吴红华
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学教学过程 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

教师不仅要创设有效的教学情景，激发学生学习兴趣，还要运用自主探索、合作交流、激励性评价等手段，对教学过程进行有效调控，同时要联系生活实际，培养学生解决实际问题的能力。优化教学过程，提高课堂教学效率，以减轻学生学习负担，最终达到实施素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红华		5	0	0.0	0.0