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摘要:
指出目前数控专业实训课程评价方法中存在的不足,并提出相应的评价方法深化策略,以期能够为同仁提供参考。
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数控实训
评价体系
研究
浅谈中职学校数控实训课教学
数控技术
实训课
实训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控专业实训课程评价方法的深化研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 数控 实训课程 评价方法
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 「实践?实训」
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G712
字数 2566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳坤 黑龙江农业工程职业学院数控教研室 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控
实训课程
评价方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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