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摘要:
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医学院校应用心理学专业课程设置思考
医学院校
应用心理学专业
课程设置
医学院校应用心理学本科专业实践教学探索
应用心理学
实践教学
本科教育
关于提升应用心理学专业建设水平的思考
应用心理学
专业建设
问题与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 医学院校应用心理学专业建设发展现状及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 应用心理学 专业建设
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G640
字数 3714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静涛 41 274 10.0 14.0
2 唐晋 8 25 3.0 4.0
3 张斌 113 580 14.0 17.0
4 胡井兮 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (46)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
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  • 二级参考文献(2)
2004(4)
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  • 二级参考文献(3)
2005(5)
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2006(3)
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2007(2)
  • 参考文献(2)
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2009(3)
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2010(1)
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2011(2)
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2012(1)
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2015(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
应用心理学
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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