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对英语学习障碍者的教学探索
对英语学习障碍者的教学探索
作者:
陈明燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习障碍
心理幼稚症
英语学习
摘要:
学习英语的目的是提高自身的综合素养,用英语与他人交流.可事实上却有一小部分孩子不是不努力,而是存在不为师长所了解的学习障碍,强迫这样的孩子学习英语反而成了阻碍孩子健康自由发展的不利因素.英语老师不能只关注孩子的分数,更应关注孩子在学习中遇到的困难,帮助孩子发现问题,解决问题,让孩子不惧怕英语,接受英语,真正参与英语学习活动.
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篇名
对英语学习障碍者的教学探索
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
学习障碍
心理幼稚症
英语学习
年,卷(期)
2015,(97)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
103
页数
1页
分类号
字数
1654字
语种
中文
DOI
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陈明燕
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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